总之具体应该做什么，指控邮件上会直接写明的，以前也写过文章和大家分析不同的学术不端指控邮件，这次不再详细的写，今天主要和大家分享：

l 学术不端解释信如何写

l 学术不端听证会注意事项

l 学术不端被开除怎么办

1、学术不端解释信如何写

①抄袭重复率/数据造假/reference造假

解释角度不是故意的抄袭，不是明目张胆的知道粘贴复制是抄袭是不对的还是这么干了。

②被怀疑找D写、AI/使用翻译软件

通常学校是不会有直接证据的，所以绝对不能主动承认，可以从文件属性、编辑账户名称、写作风格、写作水平、写作思路等方面解释。

证明自己写作业的思路，比如说草稿、上课的笔记、思维导图，尽可能详细的把答题思路给老师呈现一下。

思路重现：每一道题/每一个段落的思路为什么这么写，来源于哪一章哪一节的bookwork。

论文被怀疑AI/使用翻译软件，如果有用到外文参考文献，可以说自己文献有用的法文/意大利语/德语等翻成中文，用中文思路参杂英文写的。

2、学术不端听证会注意事项

meeting上的说辞要和statement一致，可以先提前按照statement的逻辑多演练几遍；

不能说自己英文不太好听不懂，英语不好本身就会是加重怀疑的点，英语实在太差可以说自己口语烂；

不能被诱导说使用翻译软件。

3、学术不端被开除怎么办

补救方法有很多，常见的有：

l 上诉

l 转学

l 跨本申硕（大三大四被开除，感觉本科毕业困难，可以考虑直接申请硕士，用硕士学位弥补本科学历缺陷）

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最后有任何不清楚的地方可以预约学校相关部门咨询，比如UQ有自己的学生会UQU，专门为学生权益服务，每个学校都有类似的，一般是完全免费的。

这些都是应对学术不端指控的一些小技巧，当然最重要的还是需要学生熟悉自己的作业/论文，面对 meeting老师提问的时候能快速想到具体是问的哪一部分，可以针对性提供答题思路。